祷告是“将灵魂提升到上帝那里”和“向他请求适当的事物”——信徒的内心生活，圣灵为我们代求（罗马书 8:26）。主祷文不在此处逐字印刷；请使用礼仪书或经过批准的圣经。
教理书第四部分介绍了祷告的形式（默想、请求、感恩、崇拜）并解释主祷文中的每一句——这是主耶稣所教的模范祷告。
主耶稣在山上宝训中教导主祷文：以父的名、父的国、父的旨意开头，然后是日用的饮食、宽恕和免于试探——整段马太福音 6:9–13（及其平行经文路加福音 11:2–4）应在经过批准的圣经中连贯阅读，而不是在网站上用长段落替代。
对照原文
教区通常按照礼仪文本祷告；本文仅提及祷告的结构。
实践
如梵蒂冈网站和一些信誉良好的在线教理课程鼓励定期祷告：主祷文、圣母经、圣经，以及在上帝面前的沉默。
教理书第四部分：祷告的本质和请求的言辞
教理书第四部分定义祷告为“将灵魂和心智提升到上帝那里”和“请求适当的事物”（通常§2558–2565），同时介绍了几种形式：默想、请求、感恩、崇拜。对主祷文的解释逐句进行——从“愿父的名被尊崇”到“救我们脱离恶者”——以显示整个基督徒生活围绕着天国、父的旨意和日用的饮食（包括圣礼的意义）。因此，马太福音 6:9–13 和路加福音 11:1–4 不仅是背诵的文本，而是心灵训练的框架，与上帝之子团契，祂教导我们称上帝为“父”。罗马书 8:26 关于圣灵代求的经文与关于沉默和默想的CCC段落相辅相成——避免将祷告变成自我说服上帝或魔法般的祷文。
